गार्विस एस, फिलिप्सन एस, रोसुनी एन, केवलरमानी एस और मैकमोहन के
विक्टोरिया, ऑस्ट्रेलिया में, हालांकि जन्म से लेकर 3.5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए कई स्वास्थ्य जांच हैं, लेकिन 3.5-5 वर्ष की आयु के बीच कोई भी नहीं है। इसका मतलब यह है कि बच्चों को स्कूल शुरू करने से पहले उनके विकास के लिए आवश्यक सहायता प्राप्त करने के लिए पहचाना नहीं जा सकता है। बच्चों के स्कूल शुरू करने से पहले हस्तक्षेप के बेहतर तरीकों की आवश्यकता है, यह देखते हुए कि स्कूल शुरू करने से पहले जांच के सीमित अवसर हैं। यह शोधपत्र विक्टोरिया, ऑस्ट्रेलिया में एक किंडरगार्टन में एक मातृ शिशु स्वास्थ्य नर्स और शिक्षक द्वारा प्रीस्कूल स्वास्थ्य जांच को लागू करने वाली एक अभिनव परियोजना की रिपोर्ट करता है। नर्स, शिक्षक और 3-5 वर्ष के किंडरगार्टन बच्चों के 12 परिवारों को शामिल करते हुए एक कथात्मक सूचित केस स्टडी का उपयोग करते हुए, परिणाम बताते हैं कि प्रीस्कूल स्वास्थ्य जांच पर नर्स और शिक्षक का सहयोगात्मक कार्य परिवारों को अतिरिक्त स्वास्थ्य जांच में लगातार शामिल करने के लिए एक महत्वपूर्ण पहल है। निष्कर्षों पर स्वास्थ्य जांच की शुरूआत के महत्व और लाभों और परिवारों द्वारा इस तरह की पहल का समर्थन करने के तरीके के बारे में चर्चा की गई है। शोधपत्र विक्टोरिया में बाल स्वास्थ्य जांच के कार्यान्वयन और प्रभावशीलता पर चिंतन के आह्वान के साथ समाप्त होता है।