मैरी रॉबर्ट, गाइ ब्यूचैम्प और मोनिक सेगुइन
उद्देश्य: जीवन पथ के परिप्रेक्ष्य से, हमने विभिन्न मार्गों की पहचान की है जिसमें बचपन और किशोरावस्था में संचयी प्रतिकूलता हानिकारक परिणामों की ओर ले जाती है: मनोविकृति और आत्महत्या। इस अध्ययन के डिजाइन ने हमें प्रतिकूलता के कई रूपों (पीड़ित होने की घटनाओं बनाम गैर-पीड़ित होने की घटनाओं) के नकारात्मक परिणामों, विशेष रूप से मानसिक स्वास्थ्य विकारों और आत्महत्या के योगदान के आसपास के कुछ प्रमुख, विवादास्पद विकासात्मक मुद्दों को संबोधित करने की अनुमति दी ।
विधि: हमने तीन सांख्यिकीय विश्लेषणों को संयोजित किया: असतत समय उत्तरजीविता (डीटीएस), अव्यक्त वर्ग विकास विश्लेषण (एलसीजीए) और पथ विश्लेषण, ताकि उन घटनाओं और स्थितियों के अनुक्रम की पहचान की जा सके जो मनोविकृति और आत्महत्या के विकास में योगदान करते हैं।
परिणाम: हमारे परिणाम बताते हैं कि यह प्रक्रिया बचपन में होने वाली प्रतिकूलताओं को दर्शाती है जो क्रमिक तरीके से काम करती हैं और दो तरह से संचयी होती हैं: मात्रात्मक और गुणात्मक रूप से। इसलिए, बचपन में अधिक गंभीर प्रतिकूल अनुभवों (दुर्व्यवहार या उपेक्षा जैसे उत्पीड़न) या अधिक संख्या में प्रतिकूल घटनाओं (गैर-पीड़ित) वाले मार्ग, दोनों ही कम या कम गंभीर प्रतिकूलताओं वाले मार्गों के विपरीत, जीवन में जल्दी मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं और आत्मघाती व्यवहार उत्पन्न करते हैं।