कंप्यूटर इंजीनियरिंग और सूचना प्रौद्योगिकी जर्नल

ओमान में नर्सिंग छात्रों में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और स्मार्टफोन का व्यसनी उपयोग

मोहम्मद कुतिशत* और ब्लेसी प्रभा वलसाराज

उद्देश्य: ओमान में नर्सिंग छात्रों के बीच भावनात्मक बुद्धिमत्ता और स्मार्टफोन की लत के बीच संबंधों की जांच करना। विधि: एक वर्णनात्मक सहसंबंधी डिज़ाइन का उपयोग किया गया था। ओमान में सुल्तान कबूस विश्वविद्यालय और ओमानी नर्सिंग संस्थान (मस्कट) से 275 स्नातक नर्सिंग छात्रों का एक सुविधाजनक नमूना भर्ती किया गया था; प्रश्नावली में संक्षिप्त भावनात्मक बुद्धिमत्ता पैमाना, स्मार्टफोन की लत का पैमाना, प्रतिभागियों की सामाजिक-जनसांख्यिकीय पृष्ठभूमि और शैक्षणिक पृष्ठभूमि शामिल थी। परिणाम: इस अध्ययन में 275 स्नातक छात्रों ने भाग लिया, उनकी औसत आयु 20.3 वर्ष थी। उनमें से अधिकांश महिलाएं (76.7%), एकल (96.4%), कैंपस से बाहर रहती थीं (58.5%), पदार्थ उपयोगकर्ता नहीं थीं (92.7%), और अपने परिवार या दोस्तों के साथ प्रतिदिन कम से कम 1 से 3 घंटे बिताते थे ( हालाँकि, यह R2 के साथ कोई महत्वपूर्ण सहसंबंध नहीं दिखाता है [F (15.385) = 0.919, p = 0.359]। निष्कर्ष: यह पता चला है कि प्रौद्योगिकी के आगमन ने जीवन के सभी पहलुओं में मानव समाज के विकास में उल्लेखनीय योगदान दिया है, इस प्रकार भावनात्मक बुद्धिमत्ता को कक्षा के समय में ही संदेश सूचनाओं की लगातार जाँच को रोकने में एक नियंत्रित कारक माना जाता है।