यरमाखान झाबायेव*, एसेन बिदाइबेकोव, शिरिन्कीज़ शेकेरबेकोवा, गुलनार आर्यनोवा, साल्टानट शरमुखानबेट
यह अध्ययन सिस्को कार्यक्रम में विषय प्रशिक्षण के ढांचे में भविष्य के कंप्यूटर विज्ञान शिक्षकों के प्रशिक्षण की जांच करता है। इस पद्धति का उपयोग स्नातक छात्रों के विशेष प्रशिक्षण के लिए किया जाता है। अध्ययन के लिए सिस्को को चुना गया, जिसने शोध कार्यों के दौरान महत्वपूर्ण कौशल और राय हासिल करने के लिए एक कंप्यूटर नेटवर्क का अनुकरण किया। इस कार्य का उद्देश्य छात्रों को कंप्यूटर नेटवर्क बनाने के लिए इस मुद्दे का अध्ययन करने में सक्षम बनाना है। छात्रों को एक कार्य दिया गया और, कार्यों पर काम करते समय, छात्रों के पास वह था जिसे वे जांचने में सक्षम थे। भविष्य के कंप्यूटर विज्ञान शिक्षकों को उनके छात्र वर्षों के दौरान इस पद्धति से परिचित कराना भी आवश्यक था।
प्रयोग के दौरान, यह पता चला कि छात्रों ने लगातार उत्तर मांगना शुरू कर दिया। ICMP प्रोटोकॉल का उपयोग करके, हमने सफलतापूर्वक जानकारी प्रेषित की और इसे सिमुलेशन में दिखाने में सक्षम थे। सूचना प्रसारित करते समय OSI स्तरों को बदलने की प्रक्रिया भी दिखाई गई