जेरेमी डनिंग
ऑनलाइन भूविज्ञान सीखने में दक्षता के लिए छात्रों के मार्ग पर नज़र रखना
वर्तमान में, 100,000 से अधिक कॉलेज छात्र ऑनलाइन या मिश्रित शिक्षण प्रारूपों में परिचयात्मक भूविज्ञान पाठ्यक्रम लेते हैं। अधिकांश भाग के लिए, ये पाठ्यक्रम "योग्यता-आधारित" मूल्यांकन रूब्रिक का उपयोग करते हैं। कई भूविज्ञान प्रोफेसरों का तर्क है कि योग्यता-आधारित परीक्षण के माध्यम से छात्रों के विषय सामग्री के ज्ञान को ट्रैक करना भूवैज्ञानिक विज्ञान के लिए उपयुक्त नहीं हो सकता है। एक चिंता यह है कि छात्र अभ्यास के माध्यम से अपना रास्ता "अनुमान" लगा सकते हैं और वास्तव में सामग्री का पर्याप्त ज्ञान प्राप्त किए बिना योग्यता का "आभास" पैदा कर सकते हैं।