एथलेटिक संवर्धन जर्नल

"मैं यह कर सकता हूँ" बनाम "हम यह कर सकते हैं": प्रतियोगिता-पूर्व चिंता पर प्रेरक आत्म-वार्ता के विभिन्न संदर्भों का प्रभाव

वेरोनिका सन, एवलिन ओरेगन और डेबोरा एल. फेल्ट्ज़

"मैं यह कर सकता हूँ" बनाम "हम यह कर सकते हैं": प्रतियोगिता-पूर्व चिंता पर प्रेरक आत्म-वार्ता के विभिन्न संदर्भों का प्रभाव

इस अध्ययन का उद्देश्य यह जांचना था कि एजेंसी के स्तर (यानी, व्यक्तिगत बनाम समूह) के संबंध में आत्म-वार्ता कथनों के संदर्भ को संशोधित करने से टीम के सदस्यों का आत्मविश्वास और टीम-आधारित उपन्यास डार्ट-थ्रोइंग कार्य के भीतर प्रदर्शन की चिंता कैसे प्रभावित हो सकती है। इसके अतिरिक्त, इस जांच ने उस तरीके की खोज करने की कोशिश की जिसमें टीम के भीतर किसी का सापेक्ष प्रदर्शन (यानी, बेहतर प्रदर्शन करने वाला बनाम घटिया प्रदर्शन करने वाला) प्रदर्शन की चिंता पर आत्म-वार्ता के प्रभाव को प्रभावित कर सकता है । कॉलेजिएट स्नातक प्रतिभागियों (N = 93) को यादृच्छिक रूप से तीन-व्यक्ति टीमों में सौंपा गया था और फिर तीन आत्म-वार्ता स्थितियों में से एक में आवंटित किया गया था, विशेष रूप से (ए) आत्म-वार्ता कथन जो किसी की व्यक्तिगत क्षमताओं पर केंद्रित थे, (बी) समूह की क्षमताओं पर जोर देने वाले आत्म-वार्ता कथन, या (सी) अप्रासंगिक आत्म-वार्ता। परिणामों से पता चला कि जब समूह-उन्मुख आत्म-चर्चा का उपयोग किया गया था, तो निम्न टीम के सदस्यों ने कम शारीरिक चिंता की सूचना दी, जबकि जब व्यक्तिगत-उन्मुख आत्म-चर्चा का उपयोग किया गया था। हालांकि, एक टीम के भीतर बेहतर प्रदर्शन करने वालों के लिए, जब उन्होंने समूह-उन्मुख आत्म-चर्चा का उपयोग किया, तो शारीरिक चिंता अधिक थी, जबकि जब व्यक्तिगत-उन्मुख आत्म-चर्चा लागू की गई थी। आत्मविश्वास के संबंध में, आत्म-चर्चा का कोई महत्वपूर्ण प्रभाव नहीं पाया गया। इन निष्कर्षों को समूह सेटिंग में चिंता साहित्य में उनके नए सैद्धांतिक योगदान और प्रतियोगिता-पूर्व चिंता को कम करने के लिए उनके व्यावहारिक निहितार्थों के संबंध में माना जाता है।